Курси eesti keel B1

Курси eesti keel B1. Підсумки лютого

Мета лютого була така: вбудувати новий курс в життя так, щоб легко та з радістю продовжила навчання з естонської. Гадаю, що я досягла мети. Olen tubli!

Хто мені допомагав? Донька, психолог та подруга. Вдячна їм, бо самій було б важче.

Що мені допомогло?

Разом з психологом робила так, щоб я не втомлювалася від надскладного нового графіку праці та навчання.

Міні-відпустка посеред місяця, про яку я вже писала раніше, не дала виснажитися.

Визнання того, що моє горе потребує окремого поважного місця також звільнило трохи сил. А тепер про горе.

Що було складного? Горювання з нагоди річниці великої війни деколи вимикало мене із продуктивного настрою. Ця тема дуже давня та болюча, то ж проживатиму горе у березні або ще більше за потреби.

Від чого я відмовилася заради навчання? Пішла з хору, бо розклад курсу співпадає з репетиціями. Сумно, але ж я можу повернутися до співів восени.

Курси eesti keel B1. Надбання та навички

Закріплюється навичка користуватися словником.

Трохи 2 та 3 форми іменників натренувала, хоча треба довчити, бо то база.

Почала писати вправи за книгою з граматики.

Дозволила собі робити завдання не ідеально, бо я хочу вчитися, а не руйнувати себе.

Курси eesti keel B1. Про людей

В нашій групі є люди, з якими частіше буваю в парі у вправах та діалогах. Приємніше вчити мову, коли вже трохи знаю співбесідника.

Група багатонаціональна, тому можу практикуватися з перекладу в режимі естонська-англійська. Це дуже корисно для мене, бо посилює нові нейронні зв’язки у мозку. Ті, що в подальшому підвищать рівень спілкування будь якою мовою. До речі, в мене є стаття, де я порівнюю, яку мову легше вчити: естонську або анлглійську.

Мета на березень:

З повагою до мого горювання дбайливо продовжувати навчання на курсах.

Розкажіть, як пройшов лютий? Які досягнення та невдачі були? Що допомагало або заважало при навчанні? Яка мета у вивченні естонскої цього місяця?